बद्दी/ सचिन बैंसल: विवेक इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल, बद्दी ने गर्व के साथ अन्वीक्षण का आयोजन किया, जो एक शानदार प्रदर्शनी थी, जिसमें छात्रों की रचनात्मकता, टीमवर्क और नवाचार की भावना एक मंच पर प्रदर्शित हुई। इस आयोजन में विज्ञान, प्रौद्योगिकी, वाणिज्य, सामाजिक विज्ञान, समाजशास्त्र और भाषाओं जैसे विभिन्न विषयों में कुल ११५ परियोजनाओं का प्रदर्शन किया गया, जो स्कूल के समग्र शिक्षा के प्रति समर्पण को दर्शाता है।
प्रौद्योगिकी: नवाचार की नई ऊँचाइयाँ
प्रौद्योगिकी खंड ने दर्शकों को आश्चर्यचकित कर दिया। कक्षा ९-सुबोध के अंकित ने एक परिष्कृत रडार सिस्टम प्रस्तुत किया, जबकि कक्षा ९-सत्य के जय शर्मा और रमन कुमार ने कपड़े सुखाने के लिए स्मार्ट हैंगिंग सिस्टम का प्रदर्शन किया। कक्षा ९-सुबोध के शौर्य मिश्रा ने स्वचालित सीढ़ी लाइट सिस्टम प्रस्तुत किया, जो पैरों की गति को पहचानकर लाइट चालू करता है, जिसे सभी दर्शकों ने सराहा। डिजिटल प्रोबेबिलिटी सिमुलेशन, गणितीय क्विज़ मॉड्यूल, स्वचालित स्ट्रीट लाइट्स, वॉयस-नियंत्रित लैंप, टोल बैरियर, मोशन डिटेक्टर, ड्राइवर सेफ्टी अलार्म सिस्टम, स्वचालित पानी के नल, सर्विंग रोबोटिक कार और ४० से अधिक सेंसर-आधारित परियोजनाएँ इस खंड में प्रदर्शित की गईं।
रोबोटिक्स: इंटरैक्टिव मॉडल्स का प्रदर्शन
रोबोटिक्स क्षेत्र उत्साह से भरा हुआ था, जहाँ कक्षा ६ से ८ के छात्रों ने सेंसर कार, टीवी रिमोट बॉट्स, बॉट मूवमेंट डेमोंस्ट्रेटर्स और ऑब्जेक्ट अवॉइडर्स जैसे इंटरैक्टिव मॉडल्स प्रदर्शित किए। ये रोबोट फर्श पर घूमते हुए सटीक गणितीय आकृतियाँ बनाने जैसे कार्यों को प्रदर्शित करते थे, जिसने दर्शकों का ध्यान आकर्षित किया।
कोर साइंस: प्रभावशाली मॉडल्स
कक्षा ११ और १२ (मेडिकल) के छात्रों ने कैंसर सेल बनाम सामान्य सेल, पोस्ट-फर्टिलाइजेशन प्रक्रिया, आपदा-प्रतिरोधी इमारतें, फेफड़े का मॉडल, अग्निशामक, सौर ऊर्जा इलेक्ट्रोलिसिस, और लिफ्ट और हाइड्रोलिक लिफ्ट के कार्यशील प्रोटोटाइप जैसे नवाचारी मॉडल्स से सभी को प्रभावित किया। ये परियोजनाएँ सैद्धांतिक और व्यावहारिक विज्ञान के मिश्रण को दर्शाती थीं।
भाषाएँ: साहित्य और संस्कृति का उत्सव
अंग्रेजी खंड में, कक्षा ११ और १२ के छात्रों ने रस्किन बॉन्ड के जीवन और कार्यों को एक सुंदर काव्य दीवार और आकर्षक व्याकरण गैलरी के माध्यम से श्रद्धांजलि दी। हिंदी खंड में, भगवद गीता के समय के महाभारत का एक दृश्य जीवंत रूप से प्रस्तुत किया गया, जिसमें छात्रों ने भगवान कृष्ण के भक्ति भजनों को गाया।
गणित: संख्याओं में रचनात्मकता
गणित कॉर्नर में, कक्षा ११ और १२ (गैर-मेडिकल) के छात्रों ने ज्यामितीय पार्क और सिटी, बीजीय सर्वसमिकाएँ, और ऊँचाई व दूरी अनुप्रयोग जैसे रचनात्मक परियोजनाएँ प्रस्तुत कीं, जो गणितीय अवधारणाओं की सुंदरता और व्यावहारिकता को दर्शाती थीं।
सामाजिक विज्ञान, वाणिज्य और समाजशास्त्र: वास्तविक समाधान
सामाजिक विज्ञान खंड में स्वचालित रेन शील्ड और सौर-ऊर्जा संचालित मंदिर जैसे नवाचारी समाधान प्रस्तुत किए गए। वाणिज्य में, छात्रों ने सतत विकास, जीएसटी और डिजिटल अर्थव्यवस्था जैसे समकालीन मुद्दों पर मॉडल्स के माध्यम से प्रकाश डाला। समाजशास्त्र खंड ने ग्रामीण बनाम शहरी क्षेत्रों के तुलनात्मक मॉडल के साथ बहुत ध्यान आकर्षित किया।
किंडरगार्टन: रचनात्मकता का उल्लास
आयोजन को और आकर्षक बनाते हुए, किंडरगार्टन के छात्रों ने अपने शिक्षकों के समर्पित मार्गदर्शन में चार मौसमों—ग्रीष्म, शीत, वसंत और शरद—पर मनमोहक परियोजनाएँ प्रस्तुत कीं। उनके जीवंत कलाकृतियों और प्रदर्शनी के मनोरम वातावरण को सभी ने सराहा।
समग्र विकास के लिए एक मंच
माता-पिता और दर्शकों ने छात्रों, शिक्षकों और स्कूल प्रबंधन के सामूहिक प्रयासों की सराहना की, जिन्होंने इतना सार्थक मंच प्रदान किया। अन्वीक्षण ने यह दिखाया कि शिक्षा पाठ्यपुस्तकों से परे जाकर प्रत्येक बच्चे में आत्मविश्वास, कल्पनाशीलता और समस्या-समाधान कौशल को पोषित करती है।
इस अवसर पर, शैक्षणिक निदेशक श्री तुषार शर्मा ने छात्रों और शिक्षकों के प्रयासों की प्रशंसा की। उन्होंने स्कूल के उस दृष्टिकोण पर बल दिया, जिसमें सच्चा ज्ञान प्रदान किया जाता है—जो शैक्षणिक शिक्षा, नवाचार, कल्पनाशीलता और वास्तविक जीवन अनुप्रयोग का मिश्रण है। उन्होंने कहा, “अन्वीक्षण हमारी समग्र शिक्षा के प्रति प्रतिबद्धता का प्रमाण है, जहाँ प्रत्येक बच्चे की क्षमता को एक उज्जवल भविष्य के लिए पोषित किया जाता है।”
